Main photo Bac : les secrets d’un futur bachelier pour bien réviser

Bac : les secrets d’un futur bachelier pour bien réviser

  • Par DOLYSTER
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Ali Dabachil, 17 ans et demi, inscrit au Lycée Georges-Clemenceau à Montpellier, n’a qu’un seul objectif : décrocher le Bac, et il s’en donne les moyens. Il a commencé ses révisions dès le mois de septembre, et n’éprouve pas de stress ou de doute quant à ses capacités. Comment fait-il ?

Comment te sens-tu à quelques mois du Bac ?

« Psychologiquement, je ne me sens plutôt serein et je suis confiant pour ce qui va arriver. C’est un examen de fin d’année, le travail et la bonne préparation doivent me permettre d’y arriver et de ne pas paniquer avant l’épreuve finale. Je m’investis énormément dans mon travail et mon but est de décrocher la meilleure mention possible et avoir un bon dossier scolaire pour mes études supérieures. »

Comment organises-tu tes révisions ?

« Avant toute chose, il faut être bien ordonné. Il est important de savoir planifier les révisions pour chaque discipline et de ne surtout pas les repousser au lendemain. Je recommande detravailler tôt car favorise la concentration. Je propose aussi comme méthode « l’agenda », dans lequel j’associe mes heures de révisions par disciplines aux jours de la semaine et du week-end. Lorsqu’une discipline a été travaillée on raye la case. Cela permet donc d’avoir une bonne organisation de travail et d’enchaîner par la suite les autres disciplines. »

Peux-tu nous décrire tes journées de révisions ?

« Je révise en moyenne 2 heures par jour en semaine même si j’ai un devoir sur table car il ne faut surtout pas perturber ses révisions et toujours maintenir le cap. Ensuite, je répartis mon temps de travail le week-end, soit 3h le samedi et 3h le dimanche. Durant les vacances scolaires, je prévois une journée type de révision : le matin, je débute à partir de 9h30 et je passe 1h30 pour chacune des 3 matières scientifiques (Maths, SVT, Physique-Chimie) auxquelles je consacre plus de temps en raison de leurs coefficients plus élevés. Néanmoins, je ne fais pas d’impasse sur les autres matières. En ce qui concerne la philo, il m’arrive souvent de lire des textes philosophiques mais c’est surtout une discipline fondée sur la réflexion qui ne nécessite pas la même charge de travail. Les langues vivantes et l’histoire-géographie sont importants pour gagner des points et je leur consacre 1h. Ne pas oublier entre temps la pause déjeuner (1h30) pour bien récupérer car il est mauvais selon moi de réviser sans relâche. »

Justement, as-tu un peu de temps libre ?

« Je prends souvent du temps pour sortir, souffler un peu en quelque sorte après avoir beaucoup révisé. Je ne suis pas du genre à sortir en boîte de nuit ou fréquenter des bars. J’ai seulement besoin de m’aérer l’esprit, quelques minutes suffisent pour m’évader ! J’aime par exemple faire une petite balade dans l’après-midi. Il m’arrive parfois de jouer au football en week-end et pratiquer de l’athlétisme. »

Tout le monde stresse lors des examens… Pas toi ?

« Ce qui distingue les élèves bosseurs des autres, c’est la volonté d’apprendre et de vouloir progresser. Pour cela, il faut se fixer des objectifs et essayer de les atteindre. Le fait d’être obstiné nous permet justement d’atteindre ces objectifs. Lorsque j’ai passé les épreuves anticipées du Bac de français l’an dernier, j’étais plutôt confiant. Le français était une discipline où je n’avais pas de difficultés particulières. J’étais très déterminé à réussir, cette motivation me permettait d’évacuer mon stress. Cette année, je suis dans le même état d’esprit c’est à dire serein à l’approche du Bac. Je pense que tout travail mérite satisfaction, si on travail régulièrement durant l’année, on n’a pas de raison de stresser. »

As-tu des conseils à donner pour ceux qui révisent actuellement ?

« Je le répète, il est important de bien s’organiser, d’établir un emploi du temps avec des heures spécifiques pour chaque matière. Ensuite, il est crucial de bien relire son coursposer des questions à son professeur pour avoir des éclaircissements au sujet d’une leçon et revoir certains points qui n’ont pas été compris. Il faut aussi synthétiser ses leçons avec des fiches, c’est un moyen d’apprendre plus vite. Par ailleurs, s’exercer avec les annales de Bac permet de s’entraîner et d’avoir un aperçu sur ce qui pourrait tomber le jour du Bac. Je recommande aussi les tutos Youtube en complément des cours, mais aussi d’effectuer des exercices interactifs sur Internet type QCM par exemple. »

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